У процесі загального та мовленнєвого розвитку дитини її лексичний запас не тільки збагачується, але і якісно вдосконалюється. Поступово дитина оволодіває смисловим значенням слова, підвищується рівень узагальнення засвоєних слів. Для правильної оцінки особливостей мовленнєвого розвитку дитини та визначення раціональних та ефективних шляхів подолання виявлених проблем необхідно оцінити рівень сформованості лексичних засобів мовлення. З цією метою логопед проводить спеціальне обстеження.
В презентації представлено етапи розвитку лексико-семантичного компоненту мовлення та методи його дослідження. Матеріали презентації можуть бути використані логопедами у процесі обстеження дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.