ПРОГРАМА
І лінійка майстер-класів, тренінгів
14.00-15.20
1. Майстер-клас «Розвиток почуття ритму у дітей з особливими освітніми потребами» для педагогів, корекційних педагогів, психологів, музичних керівників, інструкторів з ЛФК, фізичних реабілітологів
Тренери: Гладченко І., Василевська Л.
2. Майстер-клас «Організація і методика здоров’язбережувальної діяльності молодших школярів в інклюзивному середовищі» для вчителів-логопедів, вчителів-дефектологів, учителів початкової школи
Тренери: Бондаренко Г., Ващенко О., Романенко Л., Нечипоренко К., Шкарбан Л.
3. Майстер-клас «Компенсаторне навчання української мови дітей з інтелектуальними порушеннями» для педагогів, корекційних педагогів, вчителів української мови спеціальних та загальноосвітніх навчальних закладів, які залучають до навчання дітей з інтелектуальними порушеннями
Тренери: Ліщук Н., Литвиненко Т.
4. Майстер-клас «Технологія «Ритміка» як інструмент розвитку дитини з особливими освітніми потребами» для педагогів, корекційних педагогів, психологів, логопедів, реабілітологів
Тренер: Бабяк О.
Ауд.: (15 осіб, смарт-дошка, колонки)
5. Майстер-клас «Використання корекційних методів у роботі з дітьми з особливостями психофізичного розвитку та їх батьками в освітньому просторі» для соціальних педагогів, практичних психологів, вчителів груп продовженого дня у ЗНЗ
Тренери: Хомалах В., Чечко Т.
6. Тренінг «Писемне мовлення: сучасна технологія розпізнавання труднощів та їх подолання» (І лінія) для учителів-логопедів, вчителів молодших класів загальноосвітніх закладів/загальноосвітніх спеціальних закладів (або класів), дітей з тяжкими порушеннями мовлення/закладів з інклюзивною формою навчання, батьків дітей з труднощами опанування писемного мовлення
Тренери: Данілавічютє Е., Ільяна В.
7. Панельна дискусія «Проект Державного стандарту початкової освіти: фокус на інклюзії» для педагогів загальноосвітніх навчальних закладів, представників управлінь освіти
Тренер: Софій Н.
8. Інтерактивна презентація «Організаційно-методичні умови діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі» для педагогічних працівників, які працюють в умовах інклюзивного навчанняо навчання
Тренери: Луценко І., Федоренко О.
9. Презентаційний тренінг «Ранкова зустріч у початковій школі: що це і навіщо?» для вчителів початкових класів ЗНЗ, заступників директорів НВР початкових класів
Тренер: Заєркова Н.
10. Ворк-шоп «Азбука творчості для дітей з особливими освітніми потребами» для педагогів, корекційних педагогів, психологів спеціальних та загальноосвітніх навчальних закладів, які залучають до навчання дітей з інтелектуальними порушеннями
Тренери: Чеботарьова О., Блеч Г., Трикоз С., Ярмола Н.
11. Ворк-шоп «Нейропсихологічна корекція поведінки дітей 5-7 років з гіперактивністю та дефіцитом уваги» для психологів, вихователів, батьків дітей з гіперактивністю
Тренер: Перчикова О.