![](https://ispukr.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/171112101-1024x768.jpg)
За ініціативи Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, 10 листопада 2017 року відбувся ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Інклюзія в новій українській школі: виклики сьогодення» присвячений соціально-педагогічним, психологічним і нормативно-правовим аспектам впровадження інклюзивної освіти в Україні, у якому взяли участь понад 600 працівників освітньої сфери.
Відкрила IIІ Міжнародний конгрес дружина Президента України Марина Порошенко. Звертаючись до учасників, Перша леді України наголосила на важливості проведення такого заходу, який об’єднує науковців та практиків навколо вирішення актуальних питань у сфері формування інклюзивного освітнього середовища. Марина Порошенко зазначила, що у межах реформи інклюзивної освіти в Україні на законодавчому рівні було закріплено і гарантовано державою право дітей з особливими освітніми потребами нарівні зі своїми однолітками навчатися в умовах інклюзивного середовища.
Під час конгресу обговорювалися нормативно-правові засади інклюзивного навчання, процеси деінституалізації в освіті дітей з особливими освітніми потребами, а також – сучасні аспекти реабілітації «особливих» учнів та підготовка фахівців і підвищення кваліфікації освітян.
Вся робота Конгресу була розподілена на шість головних напрямків: теоретичні та правові засади інклюзивної освіти; організаційні та соціальні аспекти інклюзивного навчання; деінституціалізація освіти дітей з особливими потребами; змістові аспекти і технологічні напрями реабілітації дітей з особливими потребами; співпраця фахівців різного профілю в інклюзивному навчальному закладі; підготовка фахівців з інклюзивного навчання.
У рамках заходу фахівці Інституту спеціальної педагогіки НАПН України провели низку майстер-класів, воркшопів, панельних дискусій і тренінгів як для педагогів, так і для батьків.
Учасники Конгресу обговорювали питання найкращих методик навчання дітей з різними типами особливих потреб, альтернативні підходи до роботи з такими дітьми, нормативні особливості впровадження нових освітніх процедур тощо.
Захід пройшов за підтримки Міністерства освіти, Департаменту освіти КМДА, Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, Київського університету Бориса Грінченка, Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» і Національної асамблеї людей з інвалідністю України.