Запрошуємо Вас до публікації статті у фаховому збірнику наукових праць «Педагогічні науки» № 89 за 2019 рік. Деталі в інформаційному листі.
Категорія: Новини
Колективна монографія «Нові етапи розвитку сучасної науки в Україні та країнах ЄС»
Запрошуємо Вас взяти участь у роботі групи авторів з метою підготовки колективної монографії «Нові етапи розвитку сучасної науки в Україні та країнах ЄС», яка буде видана європейським видавництвом Publishing House “Baltija Publishing” (м. Рига, Латвія) з присвоєнням їй UDC та номеру Читати далі …
Колективна монографія на тему «Інтеграція традиційних та інноваційних процесів в сучасній системі освіти»
Міжнародна науково-практична конференція «Тенденції розвитку психології та педагогіки»
V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ»
10-11 жовтня 2019 року на базі Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка відбувся V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ». Організаторами Конгресу виступили: Міністерство освіти і науки України, Національна Академія педагогічних наук Читати далі …
Науково-методичний семінар «Фонетичний розвиток дітей дошкільного віку. Роль вихователя з формування звукової культури дошкільнят»
11 жовтня 2019 р. на базі Миколаївського науково-методичного центру відбувся науково-методичний семінар «Фонетичний розвиток дітей дошкільного віку. Роль вихователя з формування звукової культури дошкільнят», який провела Юлія Рібцун, к.пед.н., с.н.с., старший науковий співробітник відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології Читати далі …
Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування»
ІІІ Міжнародна конференція «Сучасний освітній простір: трансформація національних моделей в умовах інтеграції»
ПРАКТИЧНА ПЕДАГОГІЧНА СТУДІЯ «Мовленнєве – музикування – ефективний засіб корекції мови дитини»
Педагогічна студія – це групова форма, що функціонує на основі досвіду професійної діяльності одного фахівця, що представляє інноваційні педагогічні практики, підтверджені на міжнародному, національному, регіональному рівнях. Мета діяльності педагогічної студії – реалізація індивідуальної освітньої траєкторії учасників на основі вивчення кращої педагогічної практики спікера. Читати далі …
«Педагогічне асистування: професійне співробітництво та командний підхід»
Методична карта майстерні Мета: ознайомити учасників з нормативно-правовими та організаційно-методичними аспектами діяльності асистента вчителя в закладі загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням; окреслити практичні кроки щодо успішної реалізації принципів інклюзивного навчання для усіх учасників навчально-виховного процесу. Всім учасникам майстерні буде Читати далі …