Готовність педагогів до роботи з дітьми з ООП в умовах війни та повоєнний час: навчально-методичний посібник

Квітка Н. О., Лапін А. В. Готовність педагогів до роботи з дітьми з ООП в умовах війни та повоєнний час: навч.-метод. посіб. Київ: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 194 с. ISBN 978-617-8531-70-6 Рекомендовано Вченою Читати далі …

Інклюзивне навчання: підручник

Ярмола Н. А. Інклюзивне навчання: підручник. Київ: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 125 c. ISBN 978-617-8531-69-0 Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України (протокол № 7 від Читати далі …

Сучасні технології супроводу дітей з порушеннями зору в кризових ситуаціях : методичні рекомендації

Паламар О. М., Топузов М. О., Кондратенко С. В. (2025) Сучасні технології супроводу дітей з порушеннями зору в кризових ситуаціях: методичні рекомендації [Електронне видання]. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 59 с. ISBN 978-617-8531-68-3 Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту спеціальної Читати далі …

Мистецтво. Підручник для 1 класу для спеціальних закладів освіти для учнів з порушенням зорової функції

Довгопола К. С. (2025) Мистецтво. Підручник для 1 класу для спеціальних закладів освіти для учнів з порушенням зорової функції [Електронне видання]. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 69 с. ISBN 978-617-8531-66-9 Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту спеціальної педагогіки Читати далі …

Інформатика. Підручник для 2 класу спеціальних закладів освіти для учнів з порушенням зорової функції

Легкий О. М. (2025) Інформатика. Підручник для 2 класу спеціальних закладів освіти для учнів з порушенням зорової функції [Електронне видання]. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 39 с. ISBN 978-617-8531-67-6 Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту спеціальної педагогіки Читати далі …

Теорія та практика трудового навчання учнів з порушеннями інтелектуального розвитку в умовах Нової української школи: монографія

Чеботарьова О. В. Теорія та практика трудового навчання учнів з порушеннями інтелектуального розвитку в умовах Нової української школи: монографія. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 250 с. ISBN 978-617-8531-79-9 Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту спеціальної педагогіки і психології Читати далі …

Аналіз системи освіти осіб з ООП: порівняльний підхід : підручник

Орлов О., Попович І., Волошина, О. Аналіз системи освіти осіб з ООП: порівняльний підхід : підручник / О. В. Орлов, І. С. Попович, О. Ю. Волошина. ‒ К.: Вид. «Генеза», 2025. ‒ 148 с. ISBN 978-617-8531-63-8 Підручник призначений для студентів Читати далі …

Сучасні технології реалізації змісту освіти дітей з порушеннями слуху в умовах кризових ситуацій: навчально-методичний посібник

Литовченко С. В., Литвинова В. В., Засенко В. В., Вовченко О. А. Сучасні технології реалізації змісту освіти дітей з порушеннями слуху в умовах кризових ситуацій: навчально-методичний посібник. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 380 с. ISBN 978-617-8531-74-4 Рекомендовано Читати далі …

НАУКОВЦІ ‒ ПРАКТИКАМ!

Відповідно до плану заходів Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України 26 грудня 2025 року в онлайн-форматі відбувся науково-практичний семінар «Логоергономічний інтерфейс сучасного логопедичного супроводу дітей з особливими мовленнєвими потребами», який було зорганізовано науковцями відділу логопедії Інституту. Читати далі …

З РІЗДВОМ ХРИСТОВИМ І ПРИЙДЕШНІМ НОВИМ РОКОМ!

Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України вітає з Різдвом Христовим і прийдешнім Новим Роком всію науково-освітянську спільноту, всіх дотичних до освітнього процесу, всіх, без кого він був би неможливим! А це: вчителі і вихователі, психологи і Читати далі …