В умовах воєнних дій саме діти з особливими освітніми потребами вимагають комплексної психолого-педагогічної підтримки як з боку педагогів, так і батьків. Як полегшити цей процес, зробити доступним, використовуючи запропоновані методичні рекомендації, ігри та вправи розповідає Юлія Рібцун, к.п.н., с.н.с., старший науковий співробітник відділу логопедії інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України.