Категорія: Е-ресурси

Бібліографія: Дитина з порушеннями інтелектуального розвитку / С.В.Трикоз, Г.О.Блеч. – Харків: Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018. – 40 с. – (Інклюзивне навчання). Анотація: У цьому посібнику розглядаються особливості інтелектуальних пору­шень у дітей з урахуванням реалій і перспектив. Цей путівник для Читати далі …

Автори: Трофименко Л.І., Ільяна В.М., Пригода З.С., Аркадьєва О.О., Грибань Г.В. Анотація: У програмі представлено зміст корекційно-розвиткової роботи з подолання порушень мовленнєвого розвитку, що проявляються у розладах усного та писемного мовлення здобувачів освіти на першому рівні повної загальної середньої освіти. Читати далі …

Укладачі: Форостян О. І., Шеремет Б.Г., Лещій Н.П., Малій В.М. Анотація: Основна мета навчального предмета «Лікувальна фізична культура» для учнів зі зниженим слухом – зміцнення здоров’я, фізичний розвиток та корекція його порушень, формування основ здорового способу життя; оволодіння руховими навичками Читати далі …

Автори: Хайдарова О. С., Блеч Г. О. Анотація: У програмі представлено зміст корекційно-розвивального навчання з розвитку мовлення для дітей з інтелектуальними порушеннями, який побудовано на природничому матеріалі. Завантажити

Укладачі: Форостян О. І., Шеремет Б.Г., Лещій Н.П., Малій В.М. Анотація: Основна мета навчального предмета «Лікувальна фізична культура» для глухих учнів – зміцнення здоров’я, фізичний розвиток та корекція його порушень, формування основ здорового способу життя; оволодіння руховими навичками прикладного характеру; Читати далі …

Автори: Чеботарьова О. В., Іоганова Н. А. Анотація: Частина дітей із ДЦП має збережені потенційні можливості розвитку вищих форм пізнавальної діяльності і навчається за програмою загальноосвітньої школи. Але необхідно зауважити, що коли йдеться про нормальний психічний розвиток у дитини із Читати далі …

Автори: Чеботарьова О. В., Брусенська І. М. Анотація: «Азбука творчості» – корекційно-розвивальна програма, спрямована насамперед на розвиток пізнавального, психоемоційного та особистісного розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями за допомогою художньої творчості. Програма, якою передбачено проведення комплексу корекційно-розвивальних занять, сприяє естетичному розвитку Читати далі …

Бібліографія: Дитина із синдромом Дауна / О.В.Чеботарьова, І.В.Гладченко, А.Василенко-ван де Рей, Н.І.Ліщук.– Харків : Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018.– 48 с.– (Інклюзивне навчання). Анотація: Ця книжка адресована батькам дітей із синдромом Дауна, корекційним педагогам і вихователям навчальних закладів. Як свідчить Читати далі …

Бібліографія: Дитина із церебральним паралічем / О.В.Чеботарьова, Л.В.Коваль, Е.А.Данілавічютє. – Харків : Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018.– 40 с.– (Інклюзивне навчання). Анотація: Цей посібник адресовано батькам дітей із церебральним паралічем (ДЦП), корекційним педагогам і вихователям навчальних закладів. У нашій країні, Читати далі …

Автори: Чеботарьова О.В., Блеч Г.О., Ярмола Н.А., Гладченко І.В., Королько Н.І., Дмитрієва І.В., Трикоз С.В., Бобренко І.В., Гладченко І.В., Гломозда І.В. Чухліб О.А. Анотація:Представлено типову освітню програму початкової освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку для першого класу. Актуальним питанням сьогодення Читати далі …