Бібліографія: Практична психологія в інклюзивному середовищі : матеріали І Всеукр. наук. інтернет-конф. (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) / За заг. ред. В. А. Вінс, Т. М. Кузьменко, І. М. Зозуля – Переяслав-Хмельницький: Видавець Я. М. Домбровська., 2019. – 248 с. Анотація: У матеріалах наукової інтернет-конференції «Практична психологія в інклюзивному середовищі» Читати далі …
Категорія: 2019
Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей із порушеннями зору
Бібліографія: Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (12 березня 2019 р., м. Київ) / Упорядн.: Костенко Т. М., Кондратенко С. В., Легкий О. М. – Київ : Інтерсервіс, 2019. – 52 с. Анотація: До збірника увійшли матеріали і тези Всеукраїнської Читати далі …
Типова освітня програма початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 2 класу з порушеннями інтелектуального розвитку
Програму підготовлено творчим колективом авторів: Чеботарьова О.В. (пояснювальна записка, трудове навчання); Блеч Г.О., Остапенко Л.І., (українська мова), Ярмола Н.А., Остапенко Л.І. (літературне читання); Гладченко І.В., Королько Н.І. (математика); Дмитрієва І.В. (мистецтво, образотворче мистецтво); Трикоз С.В. (я досліджую світ); Бобренко І.В. Читати далі …