Розвиток незрячої дитини раннього віку: метод. рек. / Довгопола К.С. – К., 2022. – 71 с.
У методичних рекомендаціях розглядаються актуальні питання раннього втручання в процес психосоціального розвитку дитини з порушеним зором, позаяк відомо, що зорова депривація діє негативно на розвиток дитини, порушуючи її взаємодію з навколишнім світом, й, відповідно, чим раніше буде надано дитині своєчасну фахову допомогу, тим краще вона буде розвиватися. Розкриваються основні засади формування та розвитку базових компетенцій незрячої дитини раннього віку. Рекомендується для батьків дітей з порушеннями зору, педагогів та спеціалістів дошкільних начальних закладів та реабілітаційних центрів, науковців, студентів вищих навчальних закладів зі спеціальності «тифлопедагогіка».