25 лютого світова спільнота відзначає Міжнародний день кохлеарного імпланта. У цей день традиційно проводяться заходи, покликані привернути увагу широкої громадськості до питань слухопротезування системами кохлеарної імплантації, активізувати науковий пошук, пришвидшити вирішення актуальних питань супроводу осіб з кохлеарними імплантами.
До цієї дати був приурочений Всеукраїнський круглий стіл з міжнародною участю «Слухо-мовленнєва реабілітація та освітня інтеграція дітей із системами імплантаційного слухопротезування», який відбувся 25 лютого 2026 року в Українському державному університеті імені Михайла Драгоманова.
Організатори заходу: Український державний університет імені Михайла Драгоманова, факультет спеціальної освіти та соціальної політики, кафедра сурдопедагогіки і сурдопсихології імені Миколи Ярмаченка; Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України; Центр слухової реабілітації «АВРОРА»; Громадська спілка «Українська асоціація носіїв кохлеарних імплантів»; Товариство з обмеженою відповідальністю «Кінд Інтерслух Київ».
З вітальним словом виступив Григорій Торбін, проректор з наукової роботи Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, докт. фіз.-мат. наук, проф., заслужений діяч науки і техніки України.
Учасників заходу привітали також Ірина Маркусь, декан факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, канд. пед. наук, доц., президент ГО «Українська асоціація корекційних педагогів»; Ірина Сасіна, заступник декана з наукової роботи та міжнародних зв’язків факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, завідувач кафедри освітньої реабілітації осіб з порушеннями зору, канд. психол. наук, доц.
Прозвучали змістовні доповіді на актуальну тематику:
«Сучасна модель реабілітації, інтеграції та життєздатного розвитку глухих дітей після кохлеарної і стовбуромозкової імплантації» (Оксана Круглик, завідувач кафедри сурдопедагогіки та сурдопсихології імені Миколи Ярмаченка факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, канд. пед. наук, доц.).
«Кохлеарна імплантація як сучасна технологія слухопротезування: сучасні теоретичні та методичні підходи в сурдопедагогічній реабілітації» (Володимир Шевченко, професор кафедри сурдопедагогіки та сурдопсихології імені Миколи Ярмаченка факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, докт. пед. наук, ст. наук. співроб.).
«Комплексний супровід дітей з кохлеарними імплантами: теоретичні та практичні аспекти» (Валентина Жук, канд. пед. наук, старший науковий співробітник відділу освіти дітей з порушеннями сенсорного розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України).
«Дитина з кохлеарним імплантом у сучасній школі: між медичною технологією та педагогічною реальністю» (Тетяна Богданович, генеральний директор Центру слухової реабілітації «АВРОРА»).
«Розвиток слуху і мовлення у людей з інвалідністю – користувачів кохлеарними імплантами: проєктна діяльність» (Максим Терьошин, голова Громадської спілки «Українська асоціація носіїв кохлеарних імплантів»).
«Індивідуальний підхід до кожного пацієнта на всіх етапах кохлеарної імплантації для забезпечення найкращого результату реабілітації» (Костянтин Герлянд, виконавчий директор Товариство з обмеженою відповідальністю «Кінд Інтерслух Київ»).
«Логопедична термінологія: виклики сьогодення» (Владислав Тищенко, завідувач кафедри логопедії та логопсихології факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, канд. пед. наук, доц.).
«Якісне налаштування мовленнєвого процесора – запорука ефективності слухомовленнєвої реабілітації дітей з КІ» (Дмитро Заїка, клініко-технічний консультант компанії «Cochlear» в Україні (Німеччина).
«Психолого-педагогічний супровід сім’ї, яка має дитину із порушенням слуху» (Наталія Обухова, сурдопедагог, керівник ГО «Сурдосвіт» (Німеччина).
Цікавими були виступи й інших учасників круглого столу, в якому взяли участь науковці, практики, фахівці профільних центрів, представники громадських організацій з України і зарубіжжя. Відбувся корисний обмін ідеями, презентування наукових і практичних здобутків, обговорення шляхів удосконалення системи супроводу осіб, слухопротезованих системами імплантаційного слухопротезування.
Ми щиро вдячні шановним колегам за теплу атмосферу професійного спілкування. Дякуємо колективу кафедри сурдопедагогіки та сурдопсихології імені Миколи Ярмаченка факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова на чолі з Оксаною Круглик за плідну співпрацю і багатолітню професійну дружбу.