Бобренко І. В. Методичні основи корекційного навчання учнів з порушеннями інтелектуального розвитку: фізична культура: практ. посіб. Київ: Інститут спеціальної педагогіки імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 58 с.
ISBN 978-617-8531-77-5
Рекомендовано Вченою радою Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України (протокол № 8 від 26.06 2025 р.)
У практичному посібнику висвітлюються методичні і організаційні питання впровадження програми «Модельна навчальна програма “Фізична культура. 5-10 класи” для спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей із порушеннями інтелектуального розвитку та закладів загальної середньої освіти зі спеціальними класами для дітей із порушеннями інтелектуального розвитку» в практику освіти учнів середнього і старшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку легкого та помірного ступенів.
У посібнику приділена належна увага реалізації корекційно-компенсаторної лінії, особливостям застосування конкретних методів адаптивного фізичного виховання. Визначено актуальні проблеми організації адаптивного фізичного виховання підлітків з порушеннями інтелектуального розвитку легкого та помірного ступенів в закладах загальної середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами, а також окреслено шляхи вирішення цих та інших важливих питань оптимізації організаційно-методичного забезпечення, впровадження інноваційних педагогічних технологій, вдосконалення освітнього процесу в нинішніх складних умовах воєнного стану.
Це видання призначене для фахівців спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із особливими освітніми потребами та закладів загальної середньої освіти, інклюзивно-ресурсних центрів; науковців у сфері корекційної педагогіки.