У матеріалах доповіді “Педагогічна діагностика в роботі корекційногоредагога здітьми раннього віку з порушеннями психофізичного розвитку “зазначено актуальність ранньої корекційної допомоги, презентовано показники балансу та перевтоми у дітей під час взаємодії. Також розкрито практичне значення діагностичного оцінювання, основні методи, принципи та технологічні етапи педагогічної діагностики дітей раннього віку зазначеної категорії.