![](https://ispukr.org.ua/wp-content/uploads/2020/04/Titul-презентації-Сухіної-І.В_на-сайт-1024x768.jpg)
У презентації «Оптимізація педагогічної взаємодії з гіперактивною дитиною дошкільного віку» розкрито сутність гіперактивного розладу з дефіцитом уваги, причини його виникнення, структурні компоненти. А також наведено методи і прийоми, застосування яких сприятиме підвищенню ефективності педагогічної взаємодії з гіперактивним дошкільником.