провідна наукова установа у складі Національної академії педагогічних наук України
Упродовж 21 грудня 2020р. – 12 квітня 2021р. к.пед.н., с.н.с. відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України Зоряною Мартинюк було пройдено науково-педагогічне стажування з теми «Інновації в освіті. Інноваційні технології викладання фахових Читати далі …
15 квітня 2021 р. за сприяння Інформаційно-видавничої агенції «Освіта України» к.пед.н., с.н.с. відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України Юлією Рібцун було проведено вебінар «Діти з особливими мовленнєвими потребами: різноманітні прийоми свідомого засвоєння дітьми граматичних особливостей мови» Читати далі …
Анотація: Збірник присвячено апробації та впровадженню результатів наукових досліджень та практичних пошуків реалізації інноваційних підходів в освіті дітей з особливими потребами. Адресується науковцям, практикам, студентам, всім, кому не байдужа доля дітей з особливими освітніми потребами. Бібліографія: Освіта осіб з особливими Читати далі …
Анотація: Збірник присвячено апробації та впровадженню результатів наукових досліджень та практичних пошуків реалізації інноваційних підходів в освіті дітей з особливими потребами. Адресується науковцям, практикам, студентам, всім, кому не байдужа доля дітей з особливими освітніми потребами. Бібліографія: Освіта осіб з особливими Читати далі …
5-6 квітня 2021 р. на базі Вищої технічної школи в Катовіце (Польща) відбулась ІІ Міжнародна конференція «Role of science and education in sustainable development» («Роль науки та освіти в забезпеченні сталого розвитку»), на якій з доповіддю «Modeling of spelling competence Читати далі …
8 квітня 2021р. на базі інклюзивно-ресурсного центру Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка в онлайн-форматі відбулася І Всеукраїнська міждисциплінарна науково-практична конференція «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат», для педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти. Одним із співорганізаторів цієї події став Читати далі …
9 квітня 2021 р. відбувся онлайн-семінар: «Діагностичні напрями виявлення порушень синтаксичного компонента мовлення у дітей з ТПМ», організований Інклюзивно-ресурсним центром № 7 Подільського району м. Києва. Ольга Клименко, вчитель-логопед ІРЦ №7 та Галина Грибань, науковий співробітник відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Читати далі …
9 квітня 2021р. в рамках виставки «Освіта та кар’єра – 2021» співробітники відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України організували та провели онлайн «круглий стіл» «Методичний Toolbox: Читати далі …
Анотація: Збірник присвячено апробації та впровадженню результатів наукових досліджень та практичних пошуків реалізації інноваційних підходів в освіті дітей з особливими потребами. Адресується науковцям, практикам, студентам, всім, кому не байдужа доля дітей з особливими освітніми потребами. Бібліографія: Освіта осіб з особливими Читати далі …
Анотація: У посібнику висвітлюються сучасні стандарти супроводу дітей з порушеннями слуху, розкриваються основні концептуальні підходи до оновлення змісту та методики навчання у контексті концепції НУШ. Методичні поради, запропоновані авторами посібника, мають інноваційний характер та ґрунтуються на результатах сучасних наукових розвідок Читати далі …