Редакція наукового журналу «KELM» запрошує до публікації результатів авторських досліджень у галузі освіти. Деталі в інформаційному листі

8 лютого-19 березня 2021 р. у м. Влоцлавек (Республіка Польща) можна пройти науково-педагогічне стажування «Педагогіка і психологія: продуктивна взаємодія в освітньому процесі». Деталі в інформаційному листі

4 лютого 2021 р. на базі Інклюзивно-ресурсного центру № 1 Голосіївського району м. Києва к.пед.н., с.н.с. відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України Юлією Рібцун було проведено вебінар «Використання нейропсихологічного підходу у компенсації мовленнєвих порушень у Читати далі …

19-20 лютого 2021 р. у м. Одесі відбудеться Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук». Деталі в інформаційному листі

Опанування мовного аналізу займає одне з найважливіших місць у процесі шкільного навчання. Зокрема, вивчення морфологічної структури слова, розвиток процесів словозміни відіграє визначальну роль для розвитку лінгвістичних здібностей дітей та їх загального розвитку. Неможливо переоцінити роль розуміння структури слова у навчанні Читати далі …

  Презентація Сухіної Ірини, кандидата психологічних наук, старшого наукового співробітника відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України присвячена висвітленню проблеми емоційного вигорання у батьків, які виховують дітей Читати далі …

20-21 січня 2020 року Еляною Данілавічютє, канд. пед.наук, ст.науковим співробітником, завідувачкою відділу логопедії взято активну участь у міжнародній конференції “Education and the challenges of the multicultural world”  («Освіта і виклики мультикультурного світу»), що відбулася на базі Університету імені Марії  Гжегожевської Читати далі …

Шановні колеги! Вашій увазі пропонується ознайомитись із презентацією навчально-методичного посібника «УЧНІ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ: НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТОК» (видавництво «Ранок», 2020 р.), розробленого співробітниками відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України відповідно Читати далі …

Однією з важливих тенденцій розвитку освітнього процесу у спеціальних закладах загальної середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами є застосування сучасних мультимедійних технологій у процесі навчання, що сприяє підвищенню його ефективності. Цим питанням присвячено презентацію Інни Бобренко, наукового співробітника Читати далі …

Київська наукова організація педагогіки та психології пропонує опублікувати статті у 22 номері журналу «Київський науково-педагогічний вісник». Деталі в інформаційному листі