Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови

Бібліографія:Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови: зб. наук. праць / за ред. В.В. Засенка, А.А. Колупаєвої. – К.: Вид. «ФОП Симоненко О.І.», 2018. – Вип. 14. – 308 с. Анотація: Збірник присвячено апробації та впровадженню результатів наукових досліджень та Читати далі …

Програма з корекційно-розвиткової роботи «Лікувальна фізична культура» для 1-4 класів закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату

Автори: Остапенко Т.В., Авраменко Л.Ю., Свистун Г.М. Анотація: Враховуючи те, що проявами захворювань опорно-рухового апарату є порушення рухових функцій організму дитини, одним з основних методів комплексної реабілітації виступає ЛФК. Лікувальна фізична культура – метод лікування, що полягає в застосуванні фізичних Читати далі …

Програма з корекційно-розвиткової роботи «Корекція розвитку. Сенсомоторний розвиток» для 1-4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату

Автор: П’ята М. І. Анотація: Сенсорний розвиток є фундамент загального розумового розвитку дитини, він необхідний для успішного навчання дитини залежить від рівня сенсорного розвитку дітей та сформованості перцептивних дій, тобто від того наскільки дитина чує, бачить, обстежує, дослуховується та в Читати далі …

Програма з корекційно-розвиткової роботи «Театральна логоритміка» для 1-4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з інтелектуальними порушеннями

Автори: Папета О. В., Демянович М. З., Компанієнко О. М., Гладченко І. В. Анотація: Залучення до театру дітей шкільного віку пов’язано в основному з виставами – казками. Враховується інтерес дітей до цього жанру, доступність дитячому сприйняттю, а також суспільне значення Читати далі …

Програма з корекційно-розвиткової роботи «Корекція розвитку. Пізнай навколишній світ» для 1-4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату

Автори: Пігур О.В., Соколовська І.М., Лазорчин О.С. Анотація: Корекційно-розвивальна програма «Пізнай навколишній світ» має пізнавальний характер. Вона спрямована на формування готовності та інтересу дитини до навчання, вироблення тих розумових, трудових, морально-вольових умінь і якостей, без яких неможлива систематична навчальна праця. Читати далі …

Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів

Автори: Порошенко М.А., Колупаєва А.А., Ярошук М.В., Таранченко О.М., Прохоренко Л.І., Гудим І.М., Федоренко О.Ф., Данілавічюте Е.А., Рібцун Ю.В., Мельник А.Ю., Воробей О.В., Ярова Г.О., Заруденко Ю.В., Болкун М.О., Новосад В.Є., Макарук О.О., Самойленко Л.А. Бібліографія: Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних Читати далі …

Дитина з труднощами у навчанні

Бібліографія: Дитина із труднощами у навчанні / Л. І. Прохоренко. – Харків: Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018. – 48 с.– (Інклюзивне навчання). Анотація: Ця книжка призначена для батьків дітей, у яких виявлено порушення когнітивного розвитку, тобто кмітливості, здатності сприймати нову Читати далі …

Бар’єри в навчанні та участі дітей з когнітивними порушеннями: особливості розвитку дітей з ЗПР, РАС, ГРДУ

Автори: Л. І. Прохоренко, О. О. Бабяк, І. В. Недозим, Н. І. Баташева Анотація: Кожна дитина – особлива, це беззаперечно. Але все ж є діти, про яких говорять «особливі» не для того, щоб підкреслити унікальність здібностей, а задля того, щоб Читати далі …

ДОПИТЛИВІ СПІВРОЗМОВНИКИ: програми з корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (1-4 класи)

Автор: Рібцун Ю. В. Анотація: У програмах з корекційно-розвиткової роботи для молодших класів закладів загальної середньої освіти, узгоджених із оновленим Державним стандартом початкової освіти, Законом України «Про освіту», Концепцією реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська Читати далі …

ВІКОНЕЧКО. Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років

Автори: Сак Т. В., Прохоренко Л. І., Соколова Г. Б., Дмітрієва М. В., Бабяк О. О., Баташева Н. І., Недозим І. В. Анотація: Програма розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку «Віконечко» – перша складова науково-методичних Читати далі …