24 березня 2026 року на базі ліцею №93 Подільського району м. Києва відбувся семінар-практикум «Організація освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану». Співорганізатором семінару виступив Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
Захід став важливою платформою для презентації результатів наукових досліджень, сучасних навчально-методичних матеріалів, обміну досвідом та пошуку рішень, які допомагають забезпечити якісну освіту дітям з ООП в умовах викликів воєнного часу.
Науковці Інституту виступили з доповідями:
Світлана Кульбіда, докт. пед. наук, проф., завідувач відділу української жестової мови – «Наукові засади організації безбар’єрного освітнього середовища для учнів з особливими освітніми потребами»;
Світлана Литовченко, докт. пед. наук, проф., завідувач відділу освіти дітей з порушеннями сенсорного розвитку – «Підтримка дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі: універсальний дизайн, адаптації та модифікації»;
Оксана Таранченко, докт. пед. наук, ст. наук. співроб., головний науковий співробітник відділу освіти дітей з порушеннями сенсорного розвитку – «Ефективний інструментарій інклюзивної практики»;
Ольга Вовченко, докт. психолог. наук, ст. дослідн., провідний науковий співробітник відділу освіти дітей з порушеннями сенсорного розвитку – «Психологія жорстокості у дитячому та підлітковому віці: перспектива співжиття дорослих»;
Валентина Жук, канд. пед. наук, старший науковий співробітник відділу освіти дітей з порушеннями сенсорного розвитку – «Слухопротезовані діти в умовах інклюзивного навчання».
У роботі семінару взяли участь: провідний інспектор Управління освіти Подільського району м. Києва Олена Шаміна; заступник директора Інклюзивно-ресурсного центру №7 Подільського району Марина Савченко; фахівець Інклюзивно-ресурсного центру №10 Шевченківського району Оксана Носова; директор Ліцею №93 Подільського району м. Києва Інна Миронюк; директор Спеціальної школи ІІІ рівня №27 Подільського району м. Києва Алла Садова та інші працівники вказаних закладів.
Актуальні питання, які обговорювалися на семінарі: сучасні виклики організації інклюзивного навчання в умовах воєнного стану, новації нормативно-правової бази, особливості складання індивідуальної програми розвитку, практичні інструменти підтримки дітей з особливими освітніми потребами, умови ефективної роботи команди супроводу, приклади облаштування ресурсної кімнати.
Щиро вдячні всім учасникам! Цінуємо співпрацю, підтримуємо колег і висловлюємо захоплення практичним досвідом закладів освіти в сучасних умовах!