23 червня 2026 року в Інституті спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України відбулися засідання двох разових спеціалізованих вчених рад, на яких успішно захищено дисертаційні дослідження на здобуття ступеня доктора філософії.
Так, зокрема, відбулося засідання спеціалізованої вченої ради з правом прийняття до розгляду та проведення разового захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філософії PhD у галузі знань 05 Соціальні і поведінкові науки за спеціальністю 053 Психологія, на якому відбувся захист дисертації Марини Дігтенко на тему «Психологічний супровід соціалізації дітей з синдромом Дауна».
Наукове керівництво дослідженням здійснював Володимир Шевченко, докт. пед. наук, ст. наук. співроб., професор кафедри сурдопедагогіки та сурдопсихології імені М. Д. Ярмаченка факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
Головою разової спеціалізованої вченої ради була Ольга Вовченко, докт. психол. наук, ст. дослідн., провідний науковий співробітник відділу освіти дітей з порушеннями сенсорного розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
До складу ради увійшли:
Ольга Бабяк, канд. психол. наук, ст. дослідн., провідний науковий співробітник відділу психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України (рецензент).
Олена Чеботарьова, докт. пед. наук, проф., завідувач відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України (рецензент).
Ганна Соколова, докт. психол. наук, проф., чл.-кор. НАПН України, директор Навчально-наукового інституту фізичної культури, спорту та спеціальної освіти Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» (опонент).
Олена Мамічева, докт. психол. наук, проф., декан факультету спеціальної освіти Державного вищого навчального закладу «Донбаський державний педагогічний університет» (опонент).
У представленому дослідженні висвітлено актуальні питання психологічного супроводу процесу соціалізації дітей із синдромом Дауна, окреслено сучасні підходи до підтримки їхнього особистісного розвитку, соціальної адаптації та інтеграції в суспільство.
Під час наукової дискусії члени ради відзначили актуальність теми, належний теоретичний рівень роботи, практичну значущість одержаних результатів та перспективність їх упровадження в систему психолого-педагогічної допомоги дітям з особливими освітніми потребами.
За результатами відкритого голосування члени спеціалізованої вченої ради одноголосно підтримали рішення про присудження Марині Дігтенко ступеня доктора філософії за спеціальністю 053 Психологія.
На засіданні іншої разової спеціалізованої вченої ради з правом прийняття до розгляду та проведення разового захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філософії PhD відбувся захист дисертації Світлани Долженко на тему «Формування усного мовлення дітей старшого дошкільного віку з темпо-ритмічними труднощами» на здобуття ступеня доктора філософії у галузі знань 01 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 016 Спеціальна освіта.
Науковим керівником дисертаційного дослідження був Володимир Шевченко, докт. пед. наук, ст. наук. співроб., професор кафедри сурдопедагогіки та сурдопсихології імені М. Д. Ярмаченка факультету спеціальної освіти та соціальної політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
Разову спеціалізовану вчену раду очолила Ірина Омельченко, докт. психол. наук, проф., головний науковий співробітник відділу психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
Рецензентами дисертаційної роботи були Наталія Ярмола, канд. пед. наук, ст. дослідн., заступник директора Інституту з наукової роботи та Еляна Данілавічютє, канд. пед. наук, ст. наук. співроб., завідувач відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
Офіційними опонентами виступили Юрій Косенко, канд. пед. наук, доц., доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка і Тетяна Хомик, канд. пед. наук, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
У роботі досліджено теоретичні та методичні засади формування усного мовлення дітей старшого дошкільного віку з темпо-ритмічними труднощами, обґрунтовано шляхи вдосконалення корекційно-розвиткової роботи та представлено результати експериментального дослідження.
Члени спеціалізованої вченої ради високо оцінили наукову новизну, практичну спрямованість та актуальність представленого дослідження для розвитку сучасної спеціальної освіти й логопедичної практики.
За результатами відкритого голосування члени спеціалізованої вченої ради одноголосно ухвалили рішення про присудження Світлані Долженко ступеня доктора філософії за спеціальністю 016 Спеціальна освіта.
Захисти дисертацій відбулися в атмосфері конструктивної наукової дискусії, відкритого професійного діалогу та зацікавленого обговорення результатів досліджень. Представлені роботи засвідчили високий рівень підготовки здобувачок, ефективність наукового керівництва та результативність підготовки докторів філософії в Інституті спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
Тематика представлених досліджень засвідчила актуальність подальшого розвитку сучасної психологічної науки та спеціальної освіти в контексті забезпечення якісної підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
Обидва захисти стали вагомою подією в науковому житті Інституту та засвідчили важливість проведення актуальних досліджень, спрямованих на вдосконалення системи освіти, психологічного супроводу та соціальної підтримки осіб з особливими освітніми потребами.
Щиро вітаємо Марину Дігтенко і Світлану Долженко з успішним захистом дисертацій і бажаємо подальших наукових звершень, професійного зростання, натхнення до нових досліджень та успішної реалізації наукового потенціалу на благо української науки, освіти та суспільства!