18 лютого 2021 р. на черговому засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України було розглянуто результати дослідження з теми «Науково-методичне забезпечення реалізації змісту навчання дітей з комплексними порушеннями розвитку», репрезентовані завідувачкою відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної Читати далі …








