Литовченко С. В., Литвинова В. В., Засенко В. В., Вовченко О. А. Сучасні технології реалізації змісту освіти дітей з порушеннями слуху в умовах кризових ситуацій: навчально-методичний посібник. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2025. 380 с.
ISBN 978-617-8531-74-4
Рекомендовано Вченою радою Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України (протокол №8 від 26.06.2025 р.)
У посібнику представлено методичні матеріали щодо навчання, розвитку та супроводу дітей з порушеннями слуху в умовах війни та в період повоєнного відновлення: технології адаптації освітньої програми для дітей з порушеннями слуху, специфіка її реалізації в умовах війни; оновлений перелік спеціального обладнання та допоміжних засобів для навчання дітей з порушеннями слуху; рекомендації для фахівців ІРЦ щодо проведення комплексної оцінки розвитку дітей з порушеннями слуху та узагальнення її результатів у висновку; рекомендації щодо психологічної підтримки учасників освітнього процесу в умовах війни.
Автори сподіваються, що представлене видання допоможе педагогам та психологам створити сприятливе освітнє середовище, зорієнтуватися у чинній нормативній базі, підкаже оптимальні рішення актуальних проблем.
Адресовано педагогічним працівникам закладів освіти (спеціальних, з інклюзивним навчанням); фахівцям інклюзивно-ресурсних центрів; викладачам та слухачам закладів післядипломної педагогічної освіти; викладачам закладів вищої педагогічної освіти; науковцям, аспірантам, студентам, батькам.