Категорія: Новини

Зміст освітнього стандарту передбачає рівень вимог до загальноосвітньої підготовки школярів, а також відповідні до цих вимог методи, форми, засоби навчання і контроль знань. Загальноосвітній стандарт – це система показників, що однозначно визначає встановлені державою норми освіченості, досягнення яких обов’язкове для Читати далі …

Презентація присвячена виявленню порушень синтаксичного компоненту мовлення у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення, окреслює напрями діагностики та аналізу синтаксичної сторони мовлення. Така інформація практичного змісту стане в нагоді широкому колу фахівців.   Завантажити

Представлено особливості мовних підходів в освіті дітей з порушеннями слуху. Охарактеризовано поняття «бімодальний білінгвізм» та визначено ключові структурні компоненти жестово-словесної двомовності. Класифіковано різновиди мономодального та бімодального білінгвізму. Описано особливості жестомовних та словесномовних осіб. Означено етапність використання різних форм мовлення при Читати далі …

Презентація присвячена використанню тайм-аутів – короткочасної ізоляції дитини в ситуації небажаної поведінки. Цей виховний метод дозволяє створити для дитини негативні наслідки небажаної поведінки. Водночас тайм-аути не сприймаються як покарання, не принижують і не лякають дитину, вони дають змогу усунути негативну Читати далі …

Розглянуто питання про зміст поняття «особливі освітні потреби». Охарактеризовано особливі освітні потреби дітей як бар’єри, що виникають на шляху їхньої взаємодії з оточуючим середовищем. Відповідно до МКФ на прикладі дітей з порушеннями слуху потрактовано особливі освітні потреби через призму обмежень  Читати далі …

  24-25 квітня 2020 р. у м. Львові відбудеться Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми реформування системи виховання та освіти в Україні». Деталі в інформаційному листі

Кохлеарна імплантація на сьогодні є єдиним методом відновлення слуху у дітей та дорослих. У комплексі з післяопераційною реабілітацією вона створює широкі можливість для розвитку слуху та мовлення, що дозволяє успішно розвиватися, навчатися, отримати професію, допомагає влаштуватися на роботу відповідно до Читати далі …

Рання допомога надає можливість дитині з порушенням слуху добре розвиватися, навчатися, допомагає стати успішною у різних сферах життя. У чому вона полягає? Хто її надає? На яких засадах будується раннє втручання? Відповіді на ці та інші запитання у презентації старшого Читати далі …

Презентація буде корисною фахівцям дитячих дошкільних установ, які займаються питаннями підготовки дітей з особливими освітніми потребами до школи. Ключові питання, що висвітлені у презентації, розкривають особливості пізнавального розвитку та готовності до навчання дітей дошкільного віку із синдромом Дауна (трисомією 21), Читати далі …

  У презентації в стислий спосіб окреслено особливості психічних процесів, емоційно-вольової сфери та розумової діяльності дітей з когнітивними порушеннями, зокрема ЗПР та ГРДУ. Визначено, з якими бар’єрами стикається дитина з особливими освітніми потребами в умовах школи, запропоновано окремі шляхи їх Читати далі …