15-18 вересня 2020 р. відбулися курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти та установ, що надають освітні послуги особам з особливими освітніми потребами за освітньо-професійною програмою «Психолого-педагогічні технології в освіті дітей з особливими освітніми потребами» (30 год. он-лайн). Пишаємося, що Читати далі …

21 вересня 2020 р. на базі Комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради у рамках онлайн-лекцій на курсах підвищення кваліфікації логопедів, дефектологів закладів дошкільної освіти, загальної середньої освіти й медичних установ, інтерактивну шестигодинну лекцію з теми Читати далі …

Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України та Комунальний заклад вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради, як співорганізатори VІ МІЖНАРОДНОГО КОНГРЕСУ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ «ОСОБЛИВІ ДІТИ»: ОСВІТА І СОЦІАЛІЗАЦІЯ», повідомляють, що термін Читати далі …

Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти та установ, що надають освітні послуги особам з особливими освітніми потребами за освітньо-професійною програмою «Технології корекційно-розвивальної роботи та навчання дітей з кохлеарними імплантами»  пройшли он-лайн 3-6 серпня 2020 року.   Викладачі курсу, Литовченко Світлана Віталіївна, кандидат педагогічних наук, завідувач відділу Читати далі …

«Виявлення особливостей лексико-семантичного компоненту мовлення у дітей»

У процесі загального та мовленнєвого розвитку дитини її лексичний запас не тільки збагачується, але і якісно вдосконалюється. Поступово дитина оволодіває смисловим значенням слова, підвищується рівень узагальнення засвоєних слів. Для правильної оцінки особливостей мовленнєвого розвитку дитини та визначення раціональних та ефективних Читати далі …

Шановні автори! Запрошуємо Вас до публікації у зарубіжному науковому журналі «PNAP. Scientific Journal of Polonia UniversityPeriodyk Naukowy Akademii Polonijnej». Деталі в інформаційному листі

МАЙБУТНЄ КРАЇНИ ЗАЛЕЖИТЬ ВІД НАС!

Зміна стереотипів у розумінні проблем навчання, виховання і соціалізації дітей з особливими потребами базується на нових підходах, які концентруються не на порушеннях особистості, а містять у підґрунті особистісну орієнтацію, освітні компетентності, створення належних умов щодо рівних можливостей для дітей та Читати далі …

«CУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ» (30 год. Онлайн)

16-19 червня 2020р. Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України було організовано дистанційні курси підвищення кваліфікації за програмою «CУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ» (30 год. Онлайн), які успішно проведено відділом психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими Читати далі …

«Інноваційні технології моделювання мовлення в умовах психолінгвістичного дефіциту»

У контексті проведення курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти та установ, що надають освітні послуги особам з особливими освітніми потребами, Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України було організовано навчання за освітньо-професійною програмою «Інноваційні технології моделювання Читати далі …

  15 червня 2020 р. на базі Комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради розпочалися онлайн-лекції на курсах підвищення кваліфікації логопедів, дефектологів закладів дошкільної освіти, загальної середньої освіти й медичних установ. Інтерактивну шестигодинну лекцію з теми Читати далі …