провідна наукова установа у складі Національної академії педагогічних наук України
Сприймання – це високоорганізований пізнавальний процес, відображення предметів і явищ об’єктивної дійсності, коли вони безпосередньо впливають на органи чуття. Фізіологічні основи сприймання полягають у тому, що під впливом дії на рецептори різноманітних комплексних подразників навколишнього світу у корі великих Читати далі …
Недостатнє засвоєння мовних знань (особливо семантичних одиниць на різних рівнях організації мови) та мовних навичок (особливо граматичних) обмежує можливості спонтанного розвитку мовленнєвої системи, зокрема самостійне засвоєння значень нових слів, з потоком яких дитина зустрічається в навчальній літературі у контексті всіх Читати далі …
Науковий колектив Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України щиро вітає всіх українців з чудовим самобутнім святом національної єдності, родини та родоводу − Днем вишиванки! Вишиванка – традиційний український одяг, який носять усе більше Читати далі …
«НАУКА ТА ПРАКТИКА: ПРАЦЮЄМО РАЗОМ ЗАДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ!» – під таким гаслом напередодні Дня науки, який відзначався 16 травня, відділом освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, спільно з Читати далі …
Зміст організації діяльності спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку зі збереження, зміцнення й відновлення здоров’я учнів спрямований на формування фізичного, психічного, соціального та духовного здоров’я особистості, формування мотивації здорового способу життя. У представленій презентації розглянуто Читати далі …
Он-лайн навчання триває, діти продовжують навчатися з дому. Вже є перший досвід, визначилися нагальні проблеми. У професійній спільноті приділяється увага питанням дистанційної освіти дітей з особливими освітніми потребами, зокрема значну аудиторію хвилюють питання організації он-лайн навчання дітей з порушеннями слуху. Пропонуємо ключові рекомендації та перелік Читати далі …
Як організувати дистанційне навчання для найвразливішої категорії дітей? Що потрібно знати батькам для дистанційного навчання їхніх дітей в домашніх умовах? Як корекційні прийоми слід використовувати під час дистанційного навчання дітей з інтелектуальними порушеннями? Відповіді на ці та інші запиитання ви Читати далі …
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка повідомляє про подовження терміну набору до групи слухачів курсів підвищення кваліфікації (Ліцензія МОН України Серія АД №034 572) за програмами: 26-29 травня – «Сучасні технології навчання та формування життєвої компетентності учнів з інтелектуальними та комбінованими Читати далі …
Усі дорослі часто зіштовхуються з проблемною поведінкою дітей, яка іноді може загнати в глухий кут або викликати хибне реагування. Діти поводяться так за різних причин, які залежать від віку дитини, рівня її розвитку, а також ситуації, у якій знаходиться дитина. Втім, Читати далі …
