провідна наукова установа у складі Національної академії педагогічних наук України
21 квітня 2022 р. на засіданні Президії НАПН України затверджено результати конкурсу Національної академії педагогічних наук України на кращі наукові роботи, створені в 2021 р. Усього конкурсна комісія отримала 19 наукових робіт за 4 номінаціями, рекомендованих до участі у конкурсі дійсними Читати далі …
В цей нелегкий час фахівці Психологічного консультаційно-тренінгового центру ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України продовжують надавати психологічну підтримку онлайн. Особливої психологічної підтримки потребують зараз дітки з особливими освітніми потребами, а також їх батьки. Пропонуємо підбірку вправ для діток, які допоможуть знизити Читати далі …
20 квітня 2022 року зі здобувачами медичного факультету спеціальності 016 Спеціальна освіта Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського» під керівництвом в.о. декана медичного факультету, доктора психологічних наук, професора Ганни Соколової, сумісно з фахівцями Інституту спеціальної педагогіки і Читати далі …
18 квітня 2022 року відділом навчання жестової мови, експериментальними закладами Інституту спеціальної педагогіки і психології НАПН України, організовано Круглий стіл «Підвищення ефективності викладання предмету «Українська жестова мова» у спеціальних школах для осіб з порушеннями слуху». В обговоренні актуальних питань Круглого Читати далі …
На запит та прохання батьків, які не змогли долучитися до майстер-клас відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України «Онлайн-зустріч з батьками дітей з особливими мовленнєвими потребами» пропонуємо презентацію з матеріалами практичного спрямування Читати далі …
Дослідження психологів показали, що війна має довготривалі наслідки для дітей і підлітків, що мають особливі освітні потреби (далі ООП). Під час війни такі діти — в різній мірі — зіштовхуються з двома типами травматичних подій: несподівані травматичні події та довготривалі Читати далі …
В умовах сьогодення актуальність застосування цифрових технологій у навчанні дітей набуває особливого значення. Діти, які знаходяться в безпечних умовах життя мають продовжувати отримувати знання і розвиватися й надалі. Доведено, що цифровізація освіти сприяє підвищенню її якості, спостерігається тенденція збільшення кількості Читати далі …
14 квітня 2022 р. співробітниками відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України було проведено майстер-клас «Онлайн-зустріч з батьками дітей з особливими мовленнєвими потребами». В межах майстер-класу було репрезентовано поради практичного спрямування з Читати далі …
12 квітня 2022 року співробітниками відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України спільно з Комунальним загальноосвітнім навчальним закладом І-ІІ ступенів «Навчально-реабілітаційний центр №17» м. Києва було проведено круглий стіл «МЕТОДИЧНИЙ КЕЙС: Читати далі …
Сучасна психологічна наука знаходиться в постійному активному пошуку шляхів вдосконалення й оптимізації процесу навчання і розвитку дітей на різних вікових етапах та в різних освітніх умовах, що характерні у цілому для дітей з особливими освітніми потребами. Особливого значення набувають застосування Читати далі …