Сучасна психологічна наука знаходиться в постійному активному пошуку шляхів вдосконалення й оптимізації процесу навчання і розвитку дітей на різних вікових етапах та в різних освітніх умовах, що характерні у цілому для дітей з особливими освітніми потребами. Особливого значення набувають застосування Читати далі …
Автор: .
НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНІ ПРАКТИКИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ
Фотокамера на телефоні як корекційний інструмент для дітей з порушеннями зору
Продовжуємо працюємо на вимоги часу. На черговому засіданні відділу освіти дітей з порушеннями зору ми розглядали запити батьків, серед яких більшість про те, чим корисним зайняти дитину у цей нелегкий час? Дійсно, дітям зараз дуже важко, адже улюблені іграшки залишилися Читати далі …
Онлайн-зустрічі з дітьми з порушеннями зору
Продовжуємо онлайн-зустрічі з дітьми з порушеннями зору. Кожна дитина з порушеннями зору в Україні потребує особливої підтримки. Підтримки з боку батьків, фахівців, однолітків.Ми ініціювали організацію серію онлайн-зустрічей для дітей з порушеннями зору, які відбуваються тричі на тиждень. На цих зустрічах діти Читати далі …
Навчальні матеріали
Шановні сурдопедагоги, щоб допомогти вам у підготовці до дистанційних занять з розвитку слухового сприймання і мовлення дітей з порушеннями слуху, ми підготували навчальні матеріали, які допоможуть дітям правильно сприйняти та засвоїти склад слів. Презентація може бути корисною, зокрема, у роботі Читати далі …
Фізичні вправи і рухливі ігри
Під час війни багато закладів, які навчають дітей з порушеннями інтелектуального розвитку, надають освітні послуги дітям, яких евакуйовано та розміщено для проживання та навчання в інших установах, безпечних для проживання та навчання. Такі діти, які отримали травмівний досвід, потребують постійного Читати далі …
Навчальні матеріали з розвитку слухового сприймання і мовлення на тему «Свійські птахи»
На підтримку педагогів, які навчають дітей з порушеннями слуху, ми підготували навчальні матеріали з розвитку слухового сприймання і мовлення на тему «Свійські птахи». Матеріали представлені у вигляді презентації з озвученими слайдами. Її можна використати для дистанційної роботи, занять у слуховому Читати далі …
Методи відновлення ресурсу роботи батьків із собою (самодопомога)
Багато родин дітей з ООП, як і більшість родин, які потрапили у скрутні життєві обставини через війну, страх перед небезпекою для життя і перед невідомим, якщо родина виїхала з небезпечного місця. В умовах війни психотерапевтичні осередки України відкрили телеграм канали, Читати далі …
Ігрові вправи, які дорослі можуть використовувати, орієнтуючись на індивідуальні особливі потреби дитини.
Наразі не всі дітки мають змогу долучатися до систематичних занять в освітніх закладах (як очно, так і дистанційно). Втім, батьки чи інші члени родини можуть частково заповнити цю прогалину, проводячи час з дитиною, організовуючи ігри та різноманітні вправи не лише Читати далі …
Вплив факторів ризику на розвиток дошкільників з порушеннями зору
Відділ освіти дітей з порушеннями зору ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України продовжує працювати над створенням корисного контенту для фахівців, які працюють з дітьми з порушеннями зору Розвиток кожної дитини з порушеннями зору неодмінно пов’язаний як зі спадковими (вродженими) факторами, Читати далі …
Психологічна підтримка родин, які виховують дітей з порушеннями когнітивного розвитку в умовах воєнного стану
04 квітня в онлайн режимі співробітниками відділу психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України було проведено круглий стіл на тему: «Психологічна підтримка родин, які виховують дітей з порушеннями когнітивного розвитку в умовах Читати далі …