Категорія: Е-ресурси

У монографії розкрито психологічні особливості емоційного інтелекту підлітків з порушеннями інтелектуального розвитку легкого ступеня, окреслено основні механізми, функції, рівні, компоненти, провідні детермінанти формування емоційного інтелекту. Розкрито та експериментально обґрунтовано вплив емоційного інтелекту на становлення особистості підлітків з порушеннями інтелектуального розвитку: Читати далі …

Прохоренко Л.І. Психологія когнітивних порушень у дітей: монографія. Бориспіль : ФОП «Вигнан О.С.», 2023. 130 с. ISBN 978-617-7979-11-0 Монографія «Психологія когнітивних порушень у дітей» присвячена вивченню психологічних аспектів когнітивних порушень у дітей, їхнім причинам, наслідкам та методам діагностики та корекції. Читати далі …

Завантажити

У методичних рекомендаціях охарактеризовано порушення когнітивного розвитку дітей та особливості мотиваційної готовності старших дошкільників; окреслено методичні прийоми формування мотиваційної готовності дошкільників із порушеннями когнітивного розвитку; запропоновано корекційні технології та методи роботи з дітьми з порушеннями когнітивного розвитку та ін. Посібник Читати далі …

Недозим І. В. Учні початкових класів із розладами аутистичного спектра: нав­чання та розвиток : навчально-методичний посібник / І. В. Недо­зим. — Харків : Вид-во «Ранок», 2020. — 96 с.   Навчально-методичний посібник висвітлює сучасний погляд на питання навчання і розвитку Читати далі …

Чеботарьова О. В. Учні початкових класів із порушеннями інтелектуального розвитку: навчання та розвиток : навчально-методичний посібник / О. В. Чеботарьо­ва, І. В. Гладченко. — Харків : Вид-во «Ранок», 2020. — 128 с.   Даний посібник присвячений проблемам навчання дітей із Читати далі …

Костенко Т. М. Учні початкових класів із порушеннями зору: навчання та розвиток : навчально-методичний посібник / Т. М. Костенко. — Харків : Вид-во «Ранок», 2020. — 128 с.   Даний посібник присвячений проблемам навчання дітей із порушеннями зору в початковій Читати далі …

Чеботарьова О. В., Блеч Г. О., Гладченко І. В., Бобренко І. В., Мякушко О. І., Сухіна І. В., Трикоз С. В. За наук. ред. О.В. Чеботарьової, О.І. Мякушко. – К.: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2020. – 558 с.   У навчально-методичному посібнику висвітлюються особливості навчання та корекційно-розвивальної роботи з дітьми з комплексними порушеннями у освітньому Читати далі …

Анотація: Збірник присвячено апробації та впровадженню результатів наукових досліджень та практичних пошуків реалізації інноваційних підходів в освіті дітей з особливими потребами. Адресується науковцям, практикам, студентам, всім, кому не байдужа доля дітей з особливими освітніми потребами. Бібліографія: Освіта осіб з особливими Читати далі …

Анотація: Збірник присвячено апробації та впровадженню результатів наукових досліджень та практичних пошуків реалізації інноваційних підходів в освіті дітей з особливими потребами. Адресується науковцям, практикам, студентам, всім, кому не байдужа доля дітей з особливими освітніми потребами. Бібліографія: Освіта осіб з особливими Читати далі …