провідна наукова установа у складі Національної академії педагогічних наук України
18 квітня 2022 року відділом навчання жестової мови, експериментальними закладами Інституту спеціальної педагогіки і психології НАПН України, організовано Круглий стіл «Підвищення ефективності викладання предмету «Українська жестова мова» у спеціальних школах для осіб з порушеннями слуху». В обговоренні актуальних питань Круглого Читати далі …
На запит та прохання батьків, які не змогли долучитися до майстер-клас відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України «Онлайн-зустріч з батьками дітей з особливими мовленнєвими потребами» пропонуємо презентацію з матеріалами практичного спрямування Читати далі …
Дослідження психологів показали, що війна має довготривалі наслідки для дітей і підлітків, що мають особливі освітні потреби (далі ООП). Під час війни такі діти — в різній мірі — зіштовхуються з двома типами травматичних подій: несподівані травматичні події та довготривалі Читати далі …
В умовах сьогодення актуальність застосування цифрових технологій у навчанні дітей набуває особливого значення. Діти, які знаходяться в безпечних умовах життя мають продовжувати отримувати знання і розвиватися й надалі. Доведено, що цифровізація освіти сприяє підвищенню її якості, спостерігається тенденція збільшення кількості Читати далі …
14 квітня 2022 р. співробітниками відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України було проведено майстер-клас «Онлайн-зустріч з батьками дітей з особливими мовленнєвими потребами». В межах майстер-класу було репрезентовано поради практичного спрямування з Читати далі …
12 квітня 2022 року співробітниками відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України спільно з Комунальним загальноосвітнім навчальним закладом І-ІІ ступенів «Навчально-реабілітаційний центр №17» м. Києва було проведено круглий стіл «МЕТОДИЧНИЙ КЕЙС: Читати далі …
Сучасна психологічна наука знаходиться в постійному активному пошуку шляхів вдосконалення й оптимізації процесу навчання і розвитку дітей на різних вікових етапах та в різних освітніх умовах, що характерні у цілому для дітей з особливими освітніми потребами. Особливого значення набувають застосування Читати далі …
Продовжуємо працюємо на вимоги часу. На черговому засіданні відділу освіти дітей з порушеннями зору ми розглядали запити батьків, серед яких більшість про те, чим корисним зайняти дитину у цей нелегкий час? Дійсно, дітям зараз дуже важко, адже улюблені іграшки залишилися Читати далі …
Продовжуємо онлайн-зустрічі з дітьми з порушеннями зору. Кожна дитина з порушеннями зору в Україні потребує особливої підтримки. Підтримки з боку батьків, фахівців, однолітків.Ми ініціювали організацію серію онлайн-зустрічей для дітей з порушеннями зору, які відбуваються тричі на тиждень. На цих зустрічах діти Читати далі …
Шановні сурдопедагоги, щоб допомогти вам у підготовці до дистанційних занять з розвитку слухового сприймання і мовлення дітей з порушеннями слуху, ми підготували навчальні матеріали, які допоможуть дітям правильно сприйняти та засвоїти склад слів. Презентація може бути корисною, зокрема, у роботі Читати далі …