провідна наукова установа у складі Національної академії педагогічних наук України
Однією з важливих тенденцій розвитку освітнього процесу у спеціальних закладах загальної середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами є застосування сучасних мультимедійних технологій у процесі навчання, що сприяє підвищенню його ефективності. Цим питанням присвячено презентацію Інни Бобренко, наукового співробітника Читати далі …
В межах презентації Вадим Кобильченко та Ірина Омельченко, доктори психол.н., старші наукові співробітники висвітлять основні практичні підходи експерта до написання дисертації. Розкрито особливості спілкування з науковим керівником. Розглянуто технологію роботи над дисертацією. Надано слушні поради з підготовки дисертації. Упровадження змісту, Читати далі …
Орфографічна компетентність є невід’ємним складником та першим рівнем в оволодінні орфографічним письмом, що є стартовою платформою для опанування та засвоєння орфографії здобувачами освіти. Які етапи, напрями формування орфографічної компетентності, з якими труднощами зустрічаються здобувачі освіти молодшої ланки навчання з тяжкими Читати далі …
Афазія − це системний розлад вже сформованого мовлення, що виникає внаслідок органічних уражень мовленнєвих центрів кори головного мозку, охоплює різні рівні організації мови, впливає на його зв’язок з іншими психічними процесами і призводить до дезінтеграції всієї психічної сфери людини, порушуючи, Читати далі …
Молодший шкільний вік – вік інтенсивного інтелектуального розвитку. Які труднощі постають перед дітьми молодшого шкільного віку із тяжкими порушеннями мовлення у пізнавальному розвитку та як в умовах Нової української школи оптимізувати навчання здобувачів початкової освіти зазначеної категорії – про ці Читати далі …
В межах презентації Ірина Омельченко, доктор психол.н., старший науковий співробітник висвітлить основні алгоритми корекції мовлення у молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Алгоритми корекції мовлення узгоджуються з корекційно-розвивальною програмою «Розвиток мовлення» для 1-4 спеціальних класів для дітей із затримкою психічного Читати далі …
22 грудня 2020 року відбувся науково-практичний семінар «Психолінгвістичний дефіцит: сучасні логопедичні технології виявлення і задоволення мовленнєвих потреб», що організований відділом логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України з метою удосконалення системи надання допомоги дітям з особливими мовленнєвими потребами в контексті Читати далі …
Міжнародна науково-практична онлайн конференція “Teaching and learning at an inclusive school” відбулася 2-3 грудня 2020 р. за ініціативи Вільнюскої колегії Університету прикладних наук і Наукової Ради міста Вільнюс Литовської Республіки. Головна мета конференції полягала в обміні досвідом за такими напрямами: # концептуальні засади впровадження Читати далі …
Об’єкт оренди – державне нерухоме майно: нежитлове приміщення площею 120,5 кв.м.; що розміщене за адресою: 04060, м.Київ, вул. Максима Берлинського, 9, на першому поверсі дев’ятиповерхової будівлі. Строк оренди: 4 роки. Майно включене до Переліку першого типу. Додаткова інформація: відповідальна особа орендодавця Читати далі …
Національна академія педагогічних наук України оголошує конкурс на посаду директора Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. У конкурсі можуть брати участь громадяни України, які вільно володіють державною мовою, мають науковий ступінь доктора наук або доктора філософії, Читати далі …