провідна наукова установа у складі Національної академії педагогічних наук України
Вовченко О.А. Психологічна підтримка дітей раннього та дошкільного віку з порушеннями слуху під час війни: навчально-методичний посібник для педагогів та батьків: в 2 част. Ч. 1: Повоєнний психологічний супровід дітей раннього та дошкільного віку з порушеннями слуху. Ч. 2: Повоєнний Читати далі …
Вовченко О.А. Емоції та почуття дитини: навчально-методичний посібник для педагогів та батьків: в 2 част. Ч. 1: Відчувати, емпатувати і чому навчати у воєнний час. Ч. 2: Стрес, почуття втрати, провина: чому навчати і як допомагати у повоєнний час. Київ, Читати далі …
Шевченко В.М. Особливості слухомовленнєвої реабілітації осіб з кохлеарними імплантами різного віку: методичні рекомендації для фахівців та батьків. Київ, 2023. 80 с. Важливими умовами успішної реабілітації дитини з кохлеарними імплантами є професійна психолого-педагогічна підтримка упродовж усього періоду навчання, мовленнєве середовище і Читати далі …
Вовченко О.А. Програма психологічної діагностики та корекції емоційного інтелекту дітей раннього та дошкільного віку. Київ, 2023. У програмі автор розглядає проблематику розуміння емоційного інтелекту, його основних складових, складності та доцільності існування в робочих програмах освітян, психологів, як наукової та практичної категорії. Читати далі …
Колупаєва А.А., Таранченко О.М. (2023). Діти з особливими освітніми потребами: навчання та супровід у період повоєнної відбудови: навчально-методичний посібник (Серія «Інклюзивна освіта»). Київ, 2023. 192 с. У посібнику представлено технологічний і методичний інструментарій навчання та супроводу учнів з особливими освітніми Читати далі …
Колупаєва А.А., Таранченко О.М. (2023). Інклюзивна освіта: покроково для педагогів: навчально-методичний посібник (Серія «Інклюзивна освіта»). Київ, 2023. 232 с. Структурна організація посібника передбачена авторами як послідовне ознайомлення читача з базисними теоретико-методологічними, нормативно-правовими, організаційно-методичними компонентами втілення інклюзивної парадигми в Україні на Читати далі …
Колупаєва А.А. Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі: навчально-методичний посібник / А.А. Колупаєва, О.М. Таранченко. — Харків : Вид-во «Ранок», 2019. — 304 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від Читати далі …
«Діти з особливими освітніми потребами в умовах сьогодення: вектори психолого-педагогічної та соціально-реабілітаційної допомоги». Матеріали Всеукраїнської конференції молодих вчених. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2022. 50 с. До збірника ввійшли матеріали і тези доповідей, подані учасниками Всеукраїнської конференції молодих вчених Читати далі …
05 березня 2024 року відбувся Всеукраїнський науково-практичний семінар з міжнародною участю «Інноваційні технології у спеціальній та інклюзивній освіті: шляхи розвитку та впровадження», зорганізований кафедрою спеціальної та інклюзивної освіти Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка спільно з Інститутом спеціальної педагогіки Читати далі …
29 лютого 2024 року відбулася Всеукраїнська конференція молодих вчених «Освіта осіб з особливими потребами в дії: реалії в умовах війни», яка щороку традиційно проводиться в Інституті спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України і яка Читати далі …