Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: Збірник наукових праць: Вип. 12 / За ред. О. В. Чеботарьової, І. В. Гладченко. – К., 2024. – 264 с. Збірник містить статті з актуальних проблем теорії і практики спеціальної педагогіки та психології. Представлено результати теоретичних, практичних та Читати далі …
Категорія: Е-ресурси
«Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни». Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології
«Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни». Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології. Київ: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2023. 625 с. До збірника ввійшли матеріали і тези доповідей, подані учасниками IХ Міжнародного Читати далі …
На допомогу батькам: діти з особливими потребами під час криз : навчально-методичний посібник
На допомогу батькам: діти з особливими потребами під час криз : навчально-методичний посібник / Л.І. Прохоренко, О.В. Орлов, Н.А. Ярмола, Т.М. Костенко / за ред. Л.І. Прохоренко. – Київ : Наша друкарня, 2021. – 160 с. Навчально-методичний посібник «На допомогу Читати далі …
Організація інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти
Ярмола Н.А., Квітка Н.О., Лапін А.В., Коваль-Бардаш Л.В. Організація інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти. Київ: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України 2023. 156 с. Матеріали посібника можуть бути використані керівниками дошкільних установ, вихователями, асистентами Читати далі …
Організація інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти: методичні рекомендації
Квітка Н.О., Лапін А.В. Організація інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти: методичні рекомендації. Київ: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України 2023. 60 с. Методичні рекомендації присвячено особливостям організації інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти. В них Читати далі …
Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями емоційно-вольової сфери: науково-методичний посібник
Компанець Н.М. Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями емоційно-вольової сфери: наук.-метод. посіб. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. Київ: Актуальна освіта, 2023. 120 с. ISBN 966-8663-276 У науково-методичному посібнику представлено модель психолого-педагогічного супроводу емоційного і вольового розвитку Читати далі …
Типова освітня програма організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників позашкільних закладів освіти (організація інклюзивного навчання)
Квітка Н.О., Лапін А.В. Типова освітня програма «Організація інклюзивного навчання в позашкільних закладах освіти». Київ: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України 2023. 43 с. Типову освітню програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників позашкільних закладів освіти розроблено відповідно Читати далі …
Розвиток та формування емоційно-вольової сфери у дітей дошкільного віку: Науково-методичний посібник.
Компанець Н.М. Розвиток та формування емоційно-вольової сфери у дітей дошкільного віку: наук.-метод. посіб. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, Київ: Актуальна освіта 2023. 42 с. У науково-методичному посібнику представлено аналіз сучасного уявлення про емоційний і вольовий Читати далі …
Методичні рекомендації щодо формування інформаційної грамотності дітей з особливими освітніми потребами дошкільного віку
Ярмола Н.А., Коваль-Бардаш Л.В. Методичні рекомендації щодо формування інформаційної грамотності дітей з особливими освітніми потребами дошкільного віку. Київ: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. 2022. 31 с. Комп’ютер, як інструмент для обробки інформації, може служити і Читати далі …
Типова освітня програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників ІРЦ
Типова освітня програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників ІРЦ / уклад.: Н.А. Ярмола, Л.В. Коваль-Бардаш. Київ: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. 2022. 9 с. Інноваційний розвиток національної системи освіти вказує на необхідність зміни орієнтирів з отримання Читати далі …